Diplomatura en Neuroliderazgo

Los objetivos del curso son: 

  • Desarrollar las competencias y habilidades necesarias para el ejercicio profesional del Coaching, tanto en el ámbito empresarial como el personal.
  • Familiarizarse con las diferentes metodologías y herramientas que se aplican en los procesos de Coaching.
  • Facilitar que el alumno experimente por sí mismo el proceso de Coaching y que realice los cambios necesarios para integrar las cualidades fundamentales de un excelente coach.
  • Entrenar la gestión de emociones propias y ajenas.
  • Favorecer el conocimiento de habilidades directivas, como, por ejemplo, liderazgo, resolución de conflictos, control de estrés, gestión del tiempo, negociacióny gestión de equipos.

$12,000.00

  • Desarrollar las competencias necesarias para realizar intervenciones de liderazgo individuales y de equipo.
  • Dominar las herramientas y recursos del Coaching & PNL
  • Innovar y desarrollar nuevas herramientas y recursos para el desarrollo de un LIDERAZGO EFECTIVO
  • Profundizar en el conocimiento de la naturaleza humana, en las dimensiones clave de la persona y en sus procesos emocionales y cognitivos
  • Desarrollar las competencias emocionales y sociales
  • Mejorar tus habilidades personales y emocionales para emprender tu propio proyecto profesional
  • Adquirir competencias para mejorar y empoderar equipos de trabajo que deseen afrontar problemas y asumir retos que los lleven a la excelencia, o directivos con el objetivo de ser más efectivos al potenciar su rendimiento profesional a través del desarrollo de sus competencias personales
  • Personas que deseen ampliar su desarrollo personal y liderazgo en los diferentes ámbitos de su vida personal y profesional, concretando metas y propósitos y dando sentido trascendente a su Hacer y el Ser en el mundo.
  • Personas que se desenvuelven en Recursos Humanos, Gerencia, Jefatura de Equipos, Consultoría, Docencia e Instrucción, Empresarios, Emprendedores. Profesionales de la salud, terapeutas y comunicadores que deseen ampliar su formación profesional, incorporando nuevas distinciones y herramientas de liderazgo ontológico para efectivizar su escucha y comunicación, aprender a liderar grupos y equipos, facilitar procesos de cambio, potencializar la efectividad individual y
    organizacional, enriqueciendo sus campos de acción.
  • Personas desean realizar cambios en su vida, que lo impulsen a otro nivel de excelencia en sus niveles de liderazgo, estando dispuestos a comprometerse en el proceso de evolución personal.

96 Hs. Distribuidas en 1 clase semanal de 4 hs

Martes de 18 a 22 hs.

 

La metodología aplicada será interactiva y participativa. Se trata de que el alumno experimente los conceptos y herramientas expuestas. Por ello, las intervenciones de los participantes, en cantidad y calidad, será un elemento más a la hora de fijar su evaluación global.

  • Prácticas de ejercicios, role play
  • Prácticas de coaching entre los asistentes
  • Trabajos en equipo e individuales
  • Lecturas básicas
  • Visualización de vídeos ilustrativos
  • Coaching en sala

BLOQUE 1 - MAESTRIA PERSONAL

DIRIGIDO a todas aquellas personas que sienten que necesitan realizar cambios en su vida, que lo impulsen a otro nivel, ya sea porque se encuentran estancados, dubitativos o simplemente porque los éxitos alcanzados o metas logradas no lo hacen todo lo felices que desean ser. Pero además que estén dispuestos a comprometerse en el proceso de evoluciónpersonal, realizando todos aquellos esfuerzos que los transformen en esas personas que sueñen ser.

Objetivos Específicos
Reinventarse es la respuesta frente a una necesidad permanente. Aprender es darse cuenta de que eso es posible. Potenciar tu creatividad y tu vitalidad es alcanzar tus objetivos. El auge del Coaching Personal es el cambio necesario tanto para particulares como para profesionales.

  • Desarrollar todo tu potencial
  • Equilibrar tus áreas de relevancia personal
  • Escucha activa y comunicación eficaz
  • Facilitar el cambio y asegurar los resultados
  • Desarrollar todo tu potencial
  • Establecer objetivos con valores

DESCUBRIENDO NUESTRO POTENCIAL

  • Coaching.
  • Aprendizaje.
  • Niveles de Aprendizaje
  • El modelo de la “víctima” y el modelo del “protagonista”.
  • El éxito de procesos.
  • Modelos mentales.
  • Herramientas comunicacionales: El poder generativo del lenguaje.
  • Trasformación personal
  • Modelo de observador, acción y resultado.
  • Dominio personal, gestión del desempeño y lenguaje
  • El dilema del cambio
  • La escalera de inferencias, observaciones y opiniones, pedidos y promesas
  • Columna izquierda
  • PNL
  • Modos y niveles de comunicación.
  • Sistemas representacionales.
  • Metamodelo del lenguaje.
  • Triple posición perceptiva
  • Recontextualización.
  • Resignificación.
  • Anclajes.
  • Cambio de historia personal.
  • Metáforas
  • Distinción de submodalidades.
  • Estrategia de creatividad Disney.
  • Niveles neurológicos.
  • Alineación de los niveles neurológicos.
  • El arte de la pregunta (y tipos de preguntas).
  • Diseño de objetivos (modelo PNL). Ecología de los objetivos.
  • Metaprogramas.

INTELIGENCIA CONVERSACIONAL

  • Autoconciencia
  • Creatividad
  • Visión, Misión y Valores personales
  • Juicios, críticas, quejas
  • Motivación
  • Autoestima
  • Equilibrio emocional
  • Herramientas y metodologías para el Empoderamiento
  • Toma de conciencia: el observador

PILARES DE NEUROLIDERAZGO

  • ¿Qué es la inteligencia?
  • Factores relacionados con la anatomía funcional del cerebro.
  • Entorno, sociedad y cultura en el desarrollo de inteligencia.
  • Las bases biológicas de la inteligencia como fenómeno múltiple.
  • La inteligencia emocional y social
  • La inteligencia creativa.
  • Los mapas mentales, el pensamiento lógico.
  • Rol de los hemisferios cerebrales.
  • Pensamiento sistémico
  • Las inteligencias múltiples en la vida organizacional. Howard Gardner.
  • Técnicas prácticas para el desarrollo de la creatividad cuando no encontramos solución a nuestros problemas
  • Creatividad y neurociencias ¿cómo funciona nuestro cerebro para tener ideas creativas?

BLOQUE 2 MAESTRIA EJECUTIVA

El Team coaching se basa en la premisa de que un equipo de trabajo se convierte en un equipo de alto desempeño mediante un proceso de reflexión y análisis de sus fortalezas y áreas de oportunidad. Esta centrado en identificar, desarrollar y trabajar el potencial de los individuos dentro del equipo, buscando resultados excepcionales. Trabaja los procesos de alineamiento estratégico de los equipos con la visión, objetivos y estrategias. Facilita el desarrollo de una cultura de confianza y compromiso.

Objetivos Específicos

  • Adquirir habilidades de coaching para el desarrollo de las personas que dirige.
  • Liderar generando aprendizaje en su equipo.
  • Ser capaz de intervenir y diseñar entornos favorables a los cambios requeridos en su organización. Un ambiente de trabajo que promueva el entusiasmo y el sentido de lo que hacemos.
  • Crear y consolidar redes de trabajo entre las personas de su organización, para la consecución de los proyectos laborales que dirige. Actuar desde la colaboración, más allá de las fronteras de su área.
  • Poder mirar sistémicamente su organización e intervenir para movilizar esfuerzos hacia una visión provocativa y de valor.

Está orientado a profesionales de organizaciones, del ámbito público y privado, interesados en aprender como ejercer un liderazgo más efectivo tanto en su vida personal, como en sus proyectos profesionales; a ejecutivos de diversas áreas dentro de sus organizaciones, interesados en fortalecer sus competencias de liderazgo y mejorar así su influencia para lograr objetivos de alto valor y de bien común en coordinación con otros; a hombres y mujeres emprendedores llamados a diseñar y producir procesos de transformación en
sus organizaciones.

BUSINESS INTELLIGENCE

  • Fundamentos del Neuroliderazgo
  • Definiciones
  • Teorías sobre el liderazgo
  • Estilos de liderazgo
  • Funciones y Características de los nuevos líderes
  • Empowerment
  • Gestión de equipos y liderazgo
  • Hábitos de efectividad
  • Objetivos organizacionales e individuales
  • Planeación estratégica para la toma de decisiones
  • Solución de problemas orientada a resultados
  • Diseño eficaz de objetivos GROW /SMART / CLEAR / PURE

MANAGEMENT & TEAM EMPOWERMENT

  • La organización y los equipos de trabajo
  • Creación y gestión de equipos de trabajo
  • Gestión del conflicto
  • Negociación - Estilos de negociación
  • Comunicación y habilidades de interrelación
  • Negociación modelo HARVARD
  • Barreras que impiden la comunicación eficaz.
  • Flexibilidad, transparencia y FEEDBACK: pilares del compromiso
  • Feedback como herramienta de coordinación de acciones y generación de futuro.
  • Feedback. Comunicación multidimensional. Desarrollo de casos.
  • Estructura de una conversación de feedback efectivo.
  • Pilares para desarrollar equipos efectivos.

HABILIDADES GERENCIALES

  • Pensamiento estratégico
  • Visión sistémica
  • Trabajo en equipo
  • Habilidad de negociación
  • Gestión del tiempo
  • Desarrollo y empoderamiento de los colaboradores.
  • Plan de acción
  • Compromiso / Responsabilidad
  • Escucha activa
  • Ventana de Johari
  • Análisis DAFO
  • Aplicaciones del Neuroliderazgo en la empresa
  • Liderazgo situacional
  • Empowerment: Analogía, estado de máxima excelencia

BLOQUE 3 MAESTRÍA EMOCIONAL E INTERPERSONAL

La gestión de emociones tiene un papel fundamental en el desempeño de cualquier labor profesional. La capacidad de autorregularse y gestionar las relaciones de forma adecuada es decisivo. En esta época donde se dispone en general de un buen nivel de conocimientos académicos, la inteligencia emocional tiene especial relevancia siendo un factor diferencial en la consecución del éxito. Este PILAR tiene como objetivo el desarrollo de habilidades que van más allá de la inteligencia cognitiva y las habilidades técnicas de los lideres, y que constituyen los elementos diferenciadores en los mismos. Se desarrollara la capacidad para conocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás,
motivarnos, manejar adecuadamente las relaciones con los demás y con nosotros mismos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:

  • Favorecer el equilibrio emocional en la intimidad y el trabajo
  • Alinear nuestros recursos anímicos para el entusiasmo y la motivación
  • Descubrir el poder de guía de nuestras emociones en su vínculo con nuestros deseos y nuestras metas vitales
  • Aprender a utilizar las emociones saludables como guía para la acción adaptativa y la resolución de problemas
  • Fomentar relaciones armoniosas
  • Aumentar las habilidades sociales
  • Mejorar las habilidades de empatía
  • Aprender a reconocer e interrumpir patrones improductivos de respuesta emocional
  • Potenciar el rendimiento laboral
  • Generar defensas para la reacción positiva a la tensión y al stress
  • Los beneficios inmediatos del aprendizaje y el entrenamiento en IE se dan en cuatro áreas:
    • Bienestar psicológico (control emocional)
    • Relaciones armoniosas (habilidades interpersonales)
    • Incremento del entusiasmo y la motivación
    • Buena salud (equilibrio somático)

INGENIERIA EMOCIONAL

  • Neurociencia Emocional
  • El cerebro racional y emocional
  • Conexión corazón-cerebro-cuerpo
  • El impacto de las emociones en nuestra: salud, toma de decisiones, aprendizaje y rendimiento
  • Emociones, sentimientos y estados de ánimo
  • Función de las emociones
  • Tipos de emociones
  • Proceso emocional básico: cómo funcionan las emociones.
  • Conciencia de uno mismo
  • Identificación y comprensión de mis emociones y sentimientos
  • Toma de conciencia

EMOCIONALIDAD Y CREACIÓN DE FUTURO

  • Inteligencia Emocional y Procesos Humanos
  • Inteligencia emocional y liderazgo.
  • Inteligencia emocional y motivación.
  • Inteligencia emocional y trabajo en equipo
  • Inteligencia emocional y toma de decisiones.
  • Inteligencia emocional y manejo de conflictos.
  • Inteligencia emocional y comunicación.
  • Inteligencia emocional y solución de problemas.

ESTRATEGIAS DE REGULACIÓN EMOCIONAL

  • Cuerpo (técnicas de relajación, técnicas de respiración, expresión corporal…)
  • Mente (PNL, psicología positiva, visualización…)
  • Comunicación (expresión emocional saludable…)
  • Acción (mindfulness, flow…)
  • Facilitadores emocionales (optimismo, humor, resiliencia y creatividad)
  • Habilidades de comunicación: Escucha emocional – Empatía - Asertividad
  • Relación de ayuda: el impacto del lenguaje, preguntas poderosas, feedback constructivo, resolución eficaz de conflictos

Al finalizar el entrenamiento en Neuroliderazgo & COACHING, el alumno está preparado para trabajar por cuenta propia o ser contratado por cuenta ajena, pudiendo desarrollar su labor en áreas como:

  • Desarrollo y entrenamiento de habilidades
  • Reorientación profesional
  • Transformar las crisis en oportunidades
  • Éxito y consecución de metas profesionales y/o personales
  • Empoderamiento de las relaciones
  • Desarrollo del potencial
  • Inteligencia Emocional
  • Desarrollo del talento
  • Gestión de las emociones
  • Liderazgo y desarrollo de proyectos
  • Gestión del tiempo
  • Gestión del estrés
  • Desarrollo de vidas sustentables
  • Cambios hacia paradigmas enfocados al bienestar

Dr Freigo Matias

  • Abogado
  • Coach Profesional Especialista en proyectos de Gestión del Cambio, Pensamiento Estratégico y Desarrollo Directivo.
  • Trainer de competencias y Formador de Habilidades Personales
  • Executive Thinker Partner de Programas de Liderazgo,  Trabajo en Equipo y Habilidades Comunicacionales.
  • Coordinador del Programa de formación Universitaria  en Inteligencia Emocional y  PNL en la Universidad CAECE  Sede  Mar del Plata
  • Docente  Universitario del  Posgrado “Neuro-Liderazgo y Coaching” Universidad CAECE. Mar del Plata
  • Conferencista  Internacional

Dra Chicco Mariana

  • Abogada
  • Formadora de habilidades personales, procesos con un colectivo de diversos perfiles: emprendedores, directivos, mandos intermedios, y profesiones de distintos ámbitos, mediante el diseño, producción y desarrollo de Programas de Entrenamiento en RRHH
  • Head Hunting para posiciones gerenciales  especializada en Gestión del Talento Humano , manejo y administración de recursos humanos, ,negociación, toma de decisiones y  trabajo en equipo
  • Consultora Ejecutiva en materia de Habilidades de Dirección,  efectividad interpersonal,  Desarrollo de Personas, Liderazgo y Pensamiento Estratégico
  • Docente  Universitario del  Posgrado “Neuro-Liderazgo y Coaching” Universidad CAECE. Mar del Plata
  • Conferencista  Internacional

 

El costo de la diplomatura es de $12.000

En 1 pago abona $10.000

En 6 cuotas mensuales de $2.000

 

El costo incluye

  • Inscripción
  • Certificados
  • Materiales
  • Servicio de cafetería

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