{"id":4313,"date":"2025-09-26T01:37:36","date_gmt":"2025-09-26T01:37:36","guid":{"rendered":"https:\/\/ucaecemdp.edu.ar\/desarrollo\/videoconferencia-sobre-el-sindrome-de-asperger-para-los-alumnos-de-traductor-publico-2\/"},"modified":"2025-09-26T03:41:16","modified_gmt":"2025-09-26T03:41:16","slug":"videoconferencia-sobre-el-sindrome-de-asperger-para-los-alumnos-de-traductor-publico-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ucaecemdp.edu.ar\/desarrollo\/videoconferencia-sobre-el-sindrome-de-asperger-para-los-alumnos-de-traductor-publico-2\/","title":{"rendered":"Videoconferencia sobre el S\u00edndrome de Asperger para los alumnos de Traductor P\u00fablico"},"content":{"rendered":"<p><strong>El pasado viernes 3 de septiembre, Karen Rodman, la directora de FAAAS Inc.<\/strong><span style=\"font-weight: 400;\"><strong> (Familiares de Personas Adultas Afectadas por el S\u00edndrome de Asperger) brind\u00f3 una videoconferencia por Skype desde Cape Cod, Massachusetts, EE. UU. a los alumnos de la carrera de Traductor\u00a0P\u00fablico en UCAECE Sede Mar del Plata sobre el S\u00edndrome de Asperger (SA).<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-weight: 400;\">En octubre de 2011, la Universidad CAECE Sede Mar del Plata firm\u00f3 un Acuerdo de Cooperaci\u00f3n con <\/span><b>FAAAS Inc. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">mediante el cual ambas instituciones se comprometieron a contribuir en las \u00e1reas de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n y cualquier otra actividad espec\u00edfica que sea de inter\u00e9s com\u00fan relacionado con esta afecci\u00f3n. El s\u00edndrome de Asperger (SA) es una enfermedad neurobiol\u00f3gica que forma parte de los trastornos del espectro autista. La misi\u00f3n de <\/span><b>FAAAS Inc<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. es ofrecer apoyo a los familiares y educar al p\u00fablico sobre la existencia de este trastorno en la poblaci\u00f3n adulta. Asimismo, busca concientizar a las comunidades m\u00e9dicas (directamente involucradas o no) sobre este trastorno neurol\u00f3gico y sus repercusiones en toda la familia. En el marco de este acuerdo, los alumnos de la carrera de Traductor P\u00fablico participaran en un segundo proyecto (ver proyecto inicial: <\/span><a href=\"http:\/\/www.faaas.org\/spanish-translation-project.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">http:\/\/www.faaas.org\/spanish-translation-project.html<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">) en el que traducir\u00e1n la encuesta <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Survey of Relationship Experiences of\u00a0Neurotypicals\u00a0in,or who have been in,\u00a0an intimate adult relationship with someone who has, or is suspected of having, Asperger\u2019s\/High functioning autism,<\/span><\/i> <span style=\"font-weight: 400;\">proporcionada por FA<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">AAS Inc. Durante la videoconferencia, el coordinador de la carrera Dr. Pedro Luchini, junto con los alumnos y los docentes a cargo del proyecto se mostraron muy interesados y motivados por l<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">a iniciativa de este trabajo acad\u00e9mico y al mismo tiempo comunitario.<\/span><br \/>\n&nbsp;<br \/>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado viernes 3 de septiembre, Karen Rodman, la directora de FAAAS Inc. 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